導(dǎo)讀：小兒多動(dòng)癥是兒童時(shí)期最常見(jiàn)的行為障礙，導(dǎo)致注意力缺陷、易沖動(dòng)、多動(dòng)，并且學(xué)習(xí)和人際交往受到了嚴(yán)重阻礙。百濟(jì)藥師提醒，家長(zhǎng)應(yīng)重視對(duì)小兒多動(dòng)癥的早期發(fā)現(xiàn)與治療，并多了解一些小兒多動(dòng)癥的發(fā)病原因及治療等知識(shí)。

什么是小兒多動(dòng)癥？

小兒多動(dòng)癥在醫(yī)學(xué)上一般稱之為注意力缺陷多動(dòng)障礙，英文的簡(jiǎn)稱叫ADHD，多動(dòng)癥是兒童和青少年期間最為普遍的心理障礙之一。這類患兒的智能正常或基本正常但學(xué)習(xí)、行為及情緒方面有缺陷，表現(xiàn)為注意力不易集中注意短暫，活動(dòng)過(guò)多，情緒易沖動(dòng)以致影響學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诩彝ゼ皩W(xué)校均難與人相處，日常生活中使家長(zhǎng)和老師感到困難。

 

小兒多動(dòng)癥不管是對(duì)孩子個(gè)人，還是對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校，甚至對(duì)社會(huì)的影響都是非常大的。如果不及時(shí)治療，到成人后由于自控能力差，沖動(dòng)，好逸惡勞，貪圖享受，往往犯罪率較高，并屢教不改成為慣犯，影響社會(huì)安定及人民人身和財(cái)產(chǎn)安全。因此，對(duì)小兒多動(dòng)癥的治療必須引起高度重視。

 

小兒多動(dòng)癥需要通過(guò)多學(xué)科、長(zhǎng)期、多模式、個(gè)體化的綜合治療，才能有效緩解和改善臨床癥狀。正規(guī)治療應(yīng)在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行，但在日常生活中，家長(zhǎng)們更應(yīng)重視其護(hù)理、飲食等。

 

1、當(dāng)兒童患多動(dòng)癥以后，應(yīng)該根據(jù)患兒的自身情況，并在其能夠認(rèn)知的范圍下進(jìn)行疾病的治療。不同的病情需要選擇不同方法的治療，而對(duì)于行為上的特點(diǎn)，可以制定相對(duì)應(yīng)的行為治療，從而能夠緩解患兒的疾病。但是在治療的過(guò)程中，一定要注意適度，切勿做危險(xiǎn)動(dòng)作，出現(xiàn)傷害。

 

2、在進(jìn)行要物治療的時(shí)候，家長(zhǎng)需要嚴(yán)格的按照醫(yī)生的要求給患兒服要，切勿自行加要或減要，并鼓勵(lì)孩子積極的配合。很多精神興奮劑類的要物，必須要從小劑量開始服用，循序漸進(jìn)的進(jìn)行，并且要嚴(yán)格觀察患兒用要后的反應(yīng)，出現(xiàn)異常應(yīng)及時(shí)向醫(yī)生反應(yīng)，隨時(shí)觀察孩子的多動(dòng)癥行為表現(xiàn)是否得到緩解。

 

3、多動(dòng)癥的患兒隨著疾病的伴隨，很多人對(duì)其是既嘲笑，又歧視，很容易讓年齡較小的患兒在心理上承受很大的打擊，從而產(chǎn)生自卑的心理。及時(shí)的對(duì)其心理進(jìn)行調(diào)整，對(duì)待多動(dòng)的行為進(jìn)行耐心的糾正，循序漸進(jìn)進(jìn)行鍛煉。但是要求不能過(guò)于苛刻，以免太多壓力產(chǎn)生的逆反心理。

 

百濟(jì)藥師溫馨提醒：家長(zhǎng)平時(shí)還要注意，小兒多動(dòng)癥患兒不應(yīng)飲用茶葉、可口可樂(lè)、咖啡等，減少小兒的興奮程度。并且在治療期間不可隨意更改治療方案，更不可過(guò)早停藥，以免造成疾病反復(fù)。

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